ZGT is een topklinisch opleidingsziekenhuis. Als erkend opleidingsziekenhuis hechten we veel waarde aan de opleiding en ontwikkeling van onze professionals. De oprichting van het Zorginnovatiecentrum (ZIC), waar verpleegkundigen en studenten gezamenlijk werken aan zorgverlening, onderwijs, innovatie en onderzoek, speelt hierin een belangrijke rol. Het ZIC biedt een gestructureerde aanpak voor studiebegeleiding en draagt zo bij aan kwaliteitsverbetering binnen de afdelingen.
Samen met Hogeschool Saxion zorgen we ervoor dat we nog meer verpleegkundigen voor de toekomst kunnen opleiden. Dat doen we onder andere in de Zorginnovatiecentra. In deze driedelige interviewseries belichten we ZIC vanuit verschillende invalshoeken. Lees verder en ontdek de verschillende facetten van het ZIC.
We beginnen de serie met Paulien van Lenthe, docent Verpleegkunde bij Hogeschool Saxion. Haar taak is het faciliteren, stimuleren, coachen en begeleiden van de studenten die binnen het ZIC stage lopen bij ZGT. Eén van de opdrachten van deze studenten is het doen van verpleegkundig onderzoek.
Gestructureerde begeleiding en werkbegeleiders
Paulien: “Het ZIC biedt als groot voordeel een gestructureerde begeleiding vanuit zowel de opleiding als de werkplek. In plaats van de versnipperde begeleiding die bij andere stages soms voorkomt, hebben studenten en werkbegeleiders in het ZIC één vast aanspreekpunt. Dit zorgt voor continuïteit en een eenduidige lijn in de begeleiding, wat het leerproces en de kwaliteit van hun werk ten goede komt.”
“Elke vrijdagochtend ga ik naar ZGT om de studenten te begeleiden in hun stage. Naast de stage-coaching begeleid ik de studenten ook in het doen van onderzoek en verzorg ik lessen die aansluiten op hun behoeften. Dit zorgt voor een soepele integratie tussen school en praktijk.”
“In het ZIC komt het allemaal samen.”
Onderzoek met impact
“Een van de belangrijkste voordelen van het ZIC is dat het onderzoek van studenten direct aansluit bij de behoeften van de afdeling,” vertelt de praktijkbegeleider. “Elke student krijgt begeleiding van ervaren verpleegkundigen en werkt aan projecten die werkelijk bijdragen aan de verbetering van zorgprocessen. Dit zorgt ervoor dat het onderzoek niet alleen wordt gedaan omdat het voor de opleiding moet, maar ook praktische en waardevolle resultaten oplevert.”
Een mooi voorbeeld hiervan is het onderzoek van student Iris, die in september 2023 startte op de cardiologieafdeling. Zij richtte zich op de problematiek van heropnames bij patiënten met hartfalen, een thema dat rechtstreeks voortkomt uit de dagelijkse praktijk en behoefte aan verbetering heeft.” In het volgende interview vertellen studenten Iris en Imko hier meer over.
De samenwerking tussen ZGT en Saxion binnen het ZIC is een succesvolle formule gebleken. Door de bundeling van expertise en een gestructureerde aanpak in de begeleiding van studenten, worden innovaties en kwaliteitsverbeteringen in de zorg bevorderd. Het ZIC staat als voorbeeld van hoe onderwijs en praktijk elkaar kunnen versterken en gezamenlijk kunnen bijdragen aan de hoogst mogelijke kwaliteit van zorg.
Een proces van lange adem
Het goed opzetten van het ZIC was een langdurig proces en vergde doorzettingsvermogen, maar inmiddels is er veel draagvlak en krijgen verpleegkundigen er uren voor. Paulien: “Hoewel we al veel bereikt hebben, zijn we er nog niet helemaal. Het is mijn streven om het ZIC nog meer zichtbaar te maken op de afdelingen binnen ZGT. Om zo ook de werkbegeleiders van ZGT te kunnen begeleiden. Toen ik een dag meeliep op de afdelingen merkte ik de grote meerwaarde om de stagiaires in de praktijk bezig te zien. Ik hoop dit vaker te kunnen doen. Daarnaast heb ik de wens om onderzoek nog meer te borgen. Zo komt het in het ZIC allemaal samen.”